آگهی های استخدامی سراسر کشور

دانلود نمونه سوالات استخدامی قوه قضاییه برای آزمون قضاوت سال 94

دانلود دفترچه سوالات آزمون قضاوت سال های 89 - 90 - 91 -92 - 93- 94 با پاسخنامه

(6 دوره دفترچه سوالات با پاسخنامه)

دانلود دفترچه سوالات آزمون قضاوت سال های 89 الی 94 با پاسخنامه

سوالات این مجموعه شامل دو بخش زیر می باشد :

  • دفترچه سوالات آزمون قضاوت سال 89 با پاسخنامه
  • دفترچه سوالات آزمون قضاوت سال 90 با پاسخنامه
  • دفترچه سوالات آزمون قضاوت سال 91 با پاسخنامه
  • دفترچه سوالات آزمون قضاوت سال 92 با پاسخنامه
  • دفترچه سوالات آزمون قضاوت سال 93 با پاسخنامه
  • دفترچه سوالات آزمون قضاوت سال 94 با پاسخنامه

نوع فایل: pdf

حجم کل فایل: 15 مگابایت

برای دانلود کلیک کنید

دانلود سوالات و پاسخنامه آزمون قضاوت 89، دانلود سوالات و پاسخنامه آزمون قضاوت 90، دانلود سوالات و پاسخنامه آزمون قضاوت 91، دانلود سوالات و پاسخنامه آزمون قضاوت 92، دانلود سوالات و پاسخنامه آزمون قضاوت سال 93، دفترچه سوالات آزمون قضاوت سال 89 90 91 92 93، نمونه سوالات آزمون‌ تصدی منصب قضا سال 1394، نمونه سوالات استخدامی قوه قضاییه، نمونه سوالات استخدامی قوه قضاییه برای آزمون قضاوت سال 94، دانلود دفترچه سوالات آزمون قضاوت با پاسخنامه

مطالب مرتبط:

برای دانلود سوالات مصاحبه و گزینش استخدامی قضاوت قوه قضاییه کلیک کنید

۰ نظر

آگهی استخدام و آموزش نیـرو در مشاغل ریلی

شرکت کیمیا ریل به نمایندگی از شرکت های خصوصی ارائه کننده خدمات در مشاغل ریلی در نظر دارد به منظور تکمیل کادر مورد نیاز خود از بین متقاضیان مرد واجد شرایط برای بکارگیری در مشاغل لکوموتیورانی، متصدی ترافیک و سوزنبانی از طریق برگزاری آزمون کتبی، مصاحبه علمی- تخصصی، مصاحبه روانشناختی و معاینات پزشکی ، تعدادی را انتخاب و پس ازطی دوره های آموزشی لازم جذب نمایند. افرادی که متقاضی شرکت در آزمون می­باشند، می­توانند جهت ثبت نام از تاریخ ۹۴/۰۶/۱۴ تا تاریخ ۹۴/۰۶/۲۵ به آدرس اینترنتی www.karasa.ir مراجعه نموده و پس از مطالعه دقیق مفاد آگهی و با توجه به شرایط ذکر شده نسبت به ثبت نام اقدام نمایند.

۰ نظر

جزئیات جدیدترین بسته پیشنهادی برای نخبگان کشور

در آخرین جلسه کمیسیون نخبگان و آینده‌نگاری علم و نوآوری در شورای عالی انقلاب فرهنگی پیشنهادات جدیدی به‌عنوان تسهیلات برای نخبگان مطرح شد.

به گزارش گروه وبگردی باشگاه خبرنگاران جوان، بیست و هشتمین جلسه کمیسیون نخبگان و آینده‌نگاری علم و نوآوری در شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد.
در ابتدای جلسه سلطان‌خواه رئیس کمیسیون نخبگان و آینده‌نگاری علم و نوآوری، گفت: در جلسات گذشته احکام پیشنهادی بنیاد ملی نخبگان که از سوی ستاد اجرایی‌سازی سند راهبردی کشور در امور نخبگان تهیه شده بود، بحث و بررسی شد.
وی با اشاره به دیدار اعضای هیئت دولت با مقام معظم رهبری (مد ظله العالی) اظهار داشت: ایشان در این دیدار تأکید کردند که لایحه برنامه ششم توسعه کشور هرچه سریع‌تر در سال جاری از سوی دولت به مجلس داده شود تا در مجلس مورد بررسی و تصویب قرار گیرد.
رئیس کمیسیون نخبگان و آینده‌نگاری علم و نوآوری تأکید کرد: در همین راستا باید تلاش کنیم که هرچه زودتر احکام پیشنهادی دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی در حوزه نخبگان را نهایی و به دولت و کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی ارسال کنیم.
در ادامه جلسه، احکام پیشنهادی با توجه به آسیب‌شناسی وضع موجود، توجه به سند راهبردی کشور در امور نخبگان، اساسنامه بنیاد ملی نخبگان و سیاست‌های کلی برنامه ششم توسعه ابلاغ شده از سوی مقام معظم رهبری، ارائه شد.
پیشنهاداتی در این جلسه مطرح شد که مهمترین آنها "اختصاص حداقل 20 درصد از ردیف‌های استخدامی دستگاه‌های اجرایی به نخبگان و الزام سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی به تخصیص چنین سهمی در مجوزهای استخدام"، "اختصاص حداقل 30 درصد از مجوزهای استخدام اعضای هیئت علمی دستگاه‌ها به نخبگان"، "اعطای تسهیلات بانکی جهت خرید و ساخت مسکن با حداقل کارمزد و اقساط بلندمدت و اعطای تسهیلات ازدواج" بود.
"اجرایی سازی طرح شناسایی و هدایت تحصیلی دانش‌آموزان مستعد (شهاب) تا پایان مقطع متوسطه اول"، "حمایت مادی محیط‌های علمی نخبه‌پرور اعم از مدارس، دبیرستان‌ها، پژوهش‌سراها، دانشگاه‌ها، پژوهشگاه‌ها و پارک‌های علم و فناوری با نظارت بنیاد ملی نخبگان"، "تقویت ابعاد معنوی، بصیرت‌افزایی، خودباوری و تعلق ملی با توجه به نقشه مهندسی فرهنگی"، "ایجاد سامانه جامع اطلاعاتی نخبگان و شبکه‌سازی تخصصی آنها در حوزه‌های مختلف توسط بنیاد ملی نخبگان"، "حمایت مادی و معنوی از ایجاد و فعالیت تشکل‌های مردم‌نهاد حامی علم و فناوری" از دیگر مواد پیشنهادی کمیسیون برای بخش نخبگان برنامه ششم توسعه به شمار می‌رود.
"توجه به هزینه‌ها و اعتبارات لازم اجرای احکام برنامه"، "توجه به شناسایی نخبگان در محیط"، لزوم توجه همه‌جانبه به حمایت از نخبگان و ایجاد فرصت‌های برابر" و "ارائه تسهیلات تشویقی به به‌کارگیرندگان نخبگان از جمله شرکت‌های خصوصی مانند معافیت‌های مالیاتی" نیز در این جلسه مورد تأکید اعضا قرار گرفت.

۰ نظر

جزوه و سوالات مصاحبه و گزینش دانشگاه فرهنگیان - تربیت معلم

جزوه و سوالات مصاحبه و گزینش دانشگاه فرهنگیان - تربیت معلم

ویژه سال 95

سوالات مصاحبه استخدامی

جزوه و سوالات مصاحبه استخدامی تربیت معلم- دانلود جزوه مصاحبه- دانلود جزوه و سوالات جهت آمادگی در مصاحبه و گزینش- دانلود جزوه و سوالات مصاحبه استخدامی تربیت معلم - دانلود جزوه و نمونه سوالات مصاحبه استخدامی- در مصاحبه استخدامی دانشگاه فرهنگیان چه می پرسند- در مصاحبه های استخدامی چه می پرسند- سوالات مصاحبه- سوالات مصاحبه حضوری تربیت معلم- نمونه سوال مصاحبه

همانطورکه می دانید لازمه استخدام در هر دستگاهی نیازمند گذراندن مراحل آزمون عمومی و تخصصی و مصاحبه علمی و مصاحبه عقیدتی و سیاسی و... گزینش است لذا ما جهت آشنایی و موفقیت قبول شدگان بسته تحت عنوان پکیج مصاحبه  تهیه نموده و در اختیار قبول شدگان عزیز قرار می دهیم تا با دریافت این پکیج گام بزرگی را جهت موفقیت در مرحله مصاحبه  را بردارند و با دریافت این مجموعه  آشنایی کامل از مصاحبه های انجام گرفته دانشجویان تربیت معلم بدست خواهید آورد .

1. جزوه نمونه سوالات مصاحبه های استخدامی به همراه پاسخنامه تستی و تشریحی

شامل:

  • 165سوال تشریحی عقیدتی سیاسی با پاسخنامه تشریحی
  • 148 سوال تشریحی قانون اساسی با پاسخنامه تشریحی
  • 49 سوال تشریحی وصعیت نامه امام خمینی با پاسخنامه تشریحی
  • 84 سوال تشریحی قرآن با پاسخنامه تشریحی
  •  19 سوال تشریحی  نهج البلاغه و مفاتیح الجنان با پاسخنامه تشریحی
  • 164 سوال تشریحی تاریخ ایران و معاصر با پاسخنامه تشریحی
  • 124 سوال تشریحی تاریخ اسلام با پاسخنامه تشریحی
  • 254 سوال تشریحی 14 معصوم و فرزندانشان با پاسخنامه تشریحی
  • 650 سئوالات چهار گزینهای شناخت مسائل روز و اطلاعات عمومی با پاسخنامه
  • 7 سوال تشریحی تاریخ ادبییات با پاسخنامه تشریحی
  • 50 سوال تشریحی جغرافیا با پاسخنامه تشریحی
  • 82 سوال تشریحی سازمان ملل متّحد ،مؤسسه های تخصصی مهم سازمان ملل متّحد،کنفرانس سران کشورهای اسلامی، سازما نها و پیما نهای سیاسی و اقتصادی معروف، مکتب های سیاسی، اصطلاحات و واژه های مهم سیاسی- علمی، با پاسخنامه تشریحی

2. جزوه نکات اساسی موفقیت در مصاحبه های استخدامی

3. جزوه باید ها و نباید هاى مصاحبه استخدامى

4. جزوه "چگونه یک مصاحبه شغلی تاثیرگذار و موفق داشته باشیم؟"

5. جزوه "آمادگی مصاحبه های استخدامی"

6. جزوه با عنوان "برخی از مهم ترین سولات مصاحبه های استخدامی"

7. جزوه "متن کامل وصیت نامه امام خمینی (ره)" + چکیده جزوه به صورت نمودار

8. جزوه شامل 1472 سوال چهارگزینه ای با پاسخنامه تستی + ضمیمه اطلاعات تاریخی  و تقویمی بصورت فشرده

جزوه و سوالات مصاحبه استخدامی تربیت معلم- دانلود جزوه مصاحبه- دانلود جزوه و سوالات جهت آمادگی در مصاحبه و گزینش- دانلود جزوه و سوالات مصاحبه استخدامی تربیت معلم - دانلود جزوه و نمونه سوالات مصاحبه استخدامی- در مصاحبه استخدامی دانشگاه فرهنگیان چه می پرسند- در مصاحبه های استخدامی چه می پرسند- سوالات مصاحبه- سوالات مصاحبه حضوری تربیت معلم- نمونه سوال مصاحبه

برای دانلود کلیک کنید

 

۰ نظر

آگهی به‌کارگیری نیروی قراردادی دانشگاه علامه طباطبایی ویژه داوطلبان استان تهران

دانشگاه علامه طباطبایی برای تأمین نیروی انسانی متعهد و کارآمد موردنیاز خود در چهارچوب آئین‌نامه استخدامی اعضای غیرهیئت‌علمی دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش‌عالی و براساس مجوز مورخ 93/12/23 هیئت‌امناء دانشگاه، تعداد 25 نفر از افراد واجد شرایط را از طریق آزمون و مصاحبه عمومی و تخصصی و گزینش به‌صورت قراردادی (با پیش‌شرط گذراندن سه ماه دوره آزمایشی) برای خدمت در تهران با رعایت شرایط عمومی و اختصاصی زیر، به‌کار خواهد گرفت.
ثبت‌نام در این آزمون، منحصراً به‌صورت اینترنتی از طریق پایگاه اطلاع‌رسانی سازمان سنجش آموزش کشور به نشانی: www.sanjesh.org‌ از روز چهارشنبه مورخ 1394/6/4 آغاز و در روز سه‌شنبه مورخ 1394/6/10 پایان می‌پذیرد.
شرایط عمومی استخدام:
- داشتن تابعیت جمهوری اسلامی ایران
- اعتقاد به دین مبین اسلام یا یکی از ادیان رسمی کشور مصرح در قانون اساسی
- التزام به قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران
- دارا بودن کارت پایان خدمت وظیفه عمومی یا معافیت دائم از خدمت (ویژة آقایان) که تاریخ صدور آن، قبل از تاریخ پایان مهلت ثبت‌نام آزمون باشد
- عدم اعتیاد به دخانیات و مواد مخدر و روان‌گردان‌ها
- نداشتن سابقه محکومیت جزایی مؤثر که موجب محرومیت از حقوق اجتماعی شده باشد (با تأیید مراجع ذی‌صلاح)
- حداکثر سن داوطلبان دارای مدرک تحصیلی فوق‌دیپلم 28 سال، لیسانس ۳۰ سال، فوق‌لیسانس ۳۵ سال
- داشتن سلامت جسمانی و روانی و توانایی برای انجام کاری که به‌کارگیری می‌شوند برابر ضوابط دانشگاه که در مرحله مصاحبه و معاینات پزشکی مورد سنجش قرار می‌گیرد
- نداشتن ممنوعیت از خدمات دولتی به‌موجب آراء مراجع قضائی و یا ذی‌صلاح
- داوطلبین نباید کارمند رسمی، پیمانی، قراردادی و یا بازخرید شده دستگاه‌های اجرایی باشند.
مراحل ثبت‌نام:
1- تکمیل دقیق فرم تقاضانامه ثبت‌نام اینترنتی در مهلت مقرر
2- فایل عکس اسکن شده
- داوطلب باید یک قطعه عکس پرسنلی خود را با مشخصات زیر اسکن نموده و فایل آن را برای ارسال از طریق برنامه ثبت‌نام اینترنتی آماده نماید: 
- عکس ۴×۳ تمام رخ که در سال جاری گرفته شده باشد و حتی‌الامکان، عکس رنگی و دارای زمینه سفید باشد.
- عکس اسکن شده می‌بایست فقط باید با فرمت JPG بوده و اندازه عکس اسکن شده باید حداقل ۳۰۰×۲۰۰ پیکسل و حداکثر ۴۰۰×۳۰۰ و حجم فایل ذخیره شده عکس نباید از ۷۰ کیلوبایت بیشتر باشد.
- تصویر داوطلب باید واضح، مشخص و فاقد اثر مهر، منگنه بوده و هرگونه لکه حاشیه‌های زاید عکس اسکن شده باید حذف شده باشد.
تبصره 1: عکس خواهران باید با حجاب و صورت کامل آنان مشخص باشد.
تبصره2: درصورت ارسال عکس غیرمعتبر، ثبت‌نام داوطلب باطل شده و حق شرکت در آزمون از وی سلب می‌گردد.
پرداخت وجه ثبت نام:
- ثبت‌نام به‌صورت اینترنتی از روز چهارشنبه مورخ 1394/6/4 لغایت روز سه‌شنبه مورخ 1394/6/10 انجام خواهد پذیرفت.
- متقاضیان واجد شرایط می‌بایست نسبت به پرداخت وجه ثبت‌نام به مبلغ 500.000 (پانصد هزار) ریال به‌صورت الکترونیکی و یا از طریق کارت‌های بانکی متصل به شبکه شتاب اقدام نمایند.
- لازم به توضیح است مدت ثبت‌نام به‌هیچ‌وجه تمدید نمی‌گردد و متقاضیان باید در مهلت تعیین شده نسبت به ثبت‌نام اقدام نموده و از موکول نمودن آن به روزهای پایانی خودداری نمایند.
- متقاضیان شرکت در آزمون باید پس از پایان ثبت‌نام، کد رهگیری خود را یادداشت و تا پایان مراحل استخدام نزد خود نگهداری نمایند.
-  به ثبت‌نام‌های ناقص، ترتیب اثر داده نخواهد شد و وجوه پرداختی به‌هیچ‌وجه مسترد نمی‌گردد.
مدارک لازم برای ثبت نام:
- آخرین مدرک تحصیلی
- کارت ملی
- شناسنامه
- کارت پایان خدمت نظام وظیفه عمومی یا معافیت دائم ( ویژه برادران)
- عکس اسکن شده با مشخصات مذکور
موارد ذیل به شرط ارائه تأییدیه معتبر، به حداکثر سن مندرج در شرایط عمومی اضافه خواهد شد:
الف: جانبازان، آزادگان، فرزندان و همسر شهدا، فرزندان و همسر جانبازان 25 درصد و بالاتر، فرزندان و همسر آزادگان که حداقل یک‌سال سابقه اسارت دارند و رزمندگان با سابقه شش‌ماه حضور داوطلبانه در جبهه، از شرط حداکثر سن معاف می‌باشند.
ب: افراد خانواده معظم شهدا (شامل: پدر، مادر، خواهر و برادر)  تا میزان 5 سال
ج :  دارندگان کارت پایان خدمت به میزان مدت خدمت نظام وظیفه
شرایط اختصاصی:
- دارا بودن مدرک و رشته‌های تحصیلی مجاز به‌شرح جدول احراز رشته شغلی و مدرک تحصیلی و سایر توانایی‌های موردنیاز (جدول شماره 1)
- تاریخ صدور گواهی فراغت از تحصیل داوطلبان باید قبل از 94/06/31 باشد. 
**‌ داوطلب باید بومی استان تهران باشد.
- داوطلب بومی: افرادی که ساکن استان تهران بوده یا حداقل دارای یکی از ویژگی‌های زیر باشند:
الف: شهرستان محل تولد داوطلب و یا همسر وی استان تهران باشد. 
ب: داوطلب حداقل یکی از مقاطع تحصیلی (ابتدایی، راهنمایی، متوسطه) را در استان تهران طی کرده باشد و یا محل اخذ مدرک تحصیلی دیپلم یا پیش‌دانشگاهی داوطلـب استان تهران باشد.
ج: همسر و فرزندان کارمندان رسمی و پیمانی دولت و یا نیروهای مسلح  که شهرستان محل خـدمت فعلی آنان استان تهران باشد.
تبصره: ملاک عمل درخصوص شرایط بومی بودن آخرین تقسیمات جغرافیایی کشور می‌باشد.
زمان برگزاری آزمون و نحوه دریافت کارت شرکت در آزمون:
- کارت شرکت در آزمون از روز دوشنبه مورخ 1394/7/6 برای مشاهده و پرینت بر روی سایت سازمان سنجش آموزش کشور به نشانیwww.sanjesh.org‌ قرار خواهد گرفت. آزمون در روز پنج‌شنبه مورخ 1394/7/9 منحصراً در شهر تهران برگزار خواهد گردید.
مواد آزمون:
آزمون شامل دو بخش اختصاصی و عمومی است که مواد آزمون عمومی برای کلیه رشته‌های شغلی مشترک می‌باشد و در جدول شماره 2 و مواد آزمون  اختصاصی به‌تفکیک رشته شغلی در جدول شماره 3 ارائه شده است. 
تذکرات مهم:
- مدرک تحصیلی که داوطلب براساس جدول شماره 1 شرایط رشته شغلی و مدرک تحصیلی، نسبت به تکمیل فرم ثبت‌نام اقدام نموده است، آخرین مدرک وی تلقی و مدارک اخذ شده بالاتر در حین فرآیند به‌کارگیری ترتیب اثر داده نخواهد شد.
- داوطلب پس از قبولی نهایی در فرآیند و به‌کارگیری در دانشگاه متعهد می‌گردد با مدرک تحصیلی ارائه شده و در عنوان شغلی مورد تقاضا مدت پنج سال خدمت نموده و ادامه تحصیل و پذیرش مدرک تحصیلی بالاتر، منوط به موافقت با ادامه تحصیل و ضوابط پذیرش مدرک براساس نظر هیئت اجرایی منابع انسانی دانشگاه خواهد بود.
- کسب حد نصاب لازم در آزمون به‌منزله پذیرش و به‌کارگیری محسوب نمی‌شود و پذیرش نهایی داوطلبان براساس نمرات آزمون و مصاحبه صورت می‌پذیرد.
- درصورتی‌که مدارک داوطلبان مغایر با شرایط مندرج در این آگهی و اطلاعات درج شده در فرم ثبت‌نام باشد، هیچ‌گونه حقی برای متقاضی ایجاد نخواهد کرد و در هر مرحله از فرایند به‌کارگیری (آزمون کتبی، مصاحبه و پذیرش نهایی) و حتی در خلال دوره آزمایشی‌، متوجه عدم رعایت اصل صداقت در ثبت اطلاعات و تکمیل فرم ثبت‌نام از سوی متقاضی شود، موضوع به‌کارگیری کان لم یکن تلقی می‌شود و  داوطلب حق هیچ‌گونه اعتراضی ندارد.
 

۰ نظر

چه کسانی در اولویت قبولی آزمون استخدامی آموزش و پرورش قرار دارند؟

بعد از فراز و نشیب‌های بسیار بالاخره زمان قطعی آزمون استخدامی آموزش و پرورش اعلام شد اما جزییات و سهمیه این آزمون حرف و حدیث‌هایی را در پی داشته است که می‌توان عدم آگاهی کافی از هدف برگزاری آزمون را علت آن دانست.
به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش باشگاه خبرنگاران جوان، حکایت آزمون های استخدامی مساله ای است که مطرح شدن آن در هر زمان موجب شکوفاشدن جوانه هایی از امید برای جوانان جویای کار می شود امیدی که معمولا پس از فرآیندهای پیچیده آزمون ها  رو به افول می رود و کام آنان  را تلخ خواهد کرد. 
هدف اصلی آزمون جذب نیروهای پیش دبستانی است 
ممکن است در طول سال چندین آزمون استخدامی  برگزار شود که هدف آنها  به کارگیری نیروی جوان کشور در عرصه های مختلف است که در جای خود نکته بسیار مثبتی خواهد بود. 

اما نباید این مساله را فرامو ش کرد که آزمون استخدامی پیش رو در آموزش و پرورش با هدفی کمی متفاوت تر برگزار می شود و هدف اصلی آن جذب مربیان پیش دبستانی و نیروهای حق التدریس شاغل در این نهاد آموزشی است. 
با توجه به بحث تغییرات بنیادین در نظام آموزشی و به کارگیری نظام 3-3-6 که صحبت های اولیه آن در زمان وزیر اسبق مطرح شد‌، نیروهای پیش دبستانی از چرخه نظام آموزشی فاصله گرفتند و  به بخش خصوصی واگذار شدند که همین مساله وضعیت استخدامی آنها را با اما و اگرهایی مواجه کرد. 

بانگاهی به پیشینه آزمون به خوبی در می یابیم که اولویت اصلی مجلس هم از طرح برگزاری این آزمون ساماندهی به شرایط معلمان  مذکور بوده است  تا در فرایند تغییرات آموزش و پرورش امنیت شغلی آنان تامین شود. 
وزیر آموزش و پرورش هم به این مساله نگاه ویژه ای داشته و این موضوع را متذکر شد که این اولویت به حدی است که تا سقف 20 درصد نیروهای پیش دبستانی را مقدم بر سایر شرکت کنندگان می داند و انتظار می رود بیشترین جذب نیرو هم از این تعداد اعلام نیاز مربوط به این نیروها باشد. 

سریال آزمون های استخدامی، با پایانی نامعلوم 
نیروی انسانی از پایه های اصلی نهاد فرهنگی و تربیتی  آموزش و پرورش است و باید نیروهایی کارآزموده و عاشق به این عرصه را پذیرا باشد. در بازه های مختلف زمانی صحبت از تکمیل نیروی انسانی در قالب برگزاری آزمون استخدامی به میان آمده که برخی از اعلام نیازها پایانی را به همراه نداشت و فقط در مرحله  تئوری باقی ماند‌. 

گواه این مدعا برگزاری آزمون استخدامی است که صحبت های اولیه آن اردیبهشت سال 92 مطرح شد اما در آخرین روزهای کاری وزیر اسبق تصمیم بر این شد که معلم‌ها از طریق دانشگاه فرهنگیان، دانشگاه شهید رجایی و فقط در مواردی خاص از طریق آزمون جذب شوند، در واقع لغو آزمون مطرح شد. 

اما مدتی بعد و پس از  حرف و حدیث های بسیار محمد بطحایی معاون پشتیبانی وزیر در اسفند ماه سال گذشته خبرهایی اولیه از برگزاری آزمون را اطلاع رسانی کردو بعد از طی قریب به پنج ماه علی اصغر فانی وزیر محترم آموزش و پرورش برگزاری آزمون استخدامی را به طور قطع در تابستان 94 اعلام  کرد و به کارگیری این نیروهای جذب شده را از سال 95 بعد از گذراندن دوره های آموزشی در دانشگاه فرهنگیان ذکر کرد.
  
گفتنی است براساس صحبت های مسولان آموزش و پرورش برگزاری آزمون در 27 شهریور ماه به طور قطع انجام می گیرد. 
 
کیفیت برگزاری آزمون موردتجدیدنظر قرار گرفت  
محمد فاضل مدیرکل دفتر وزارتی وزارت آموزش و پرورش علت واگذاری آزمون استخدامی آموزش و پرورش  به سازمان سنجش کشور را عملکرد بهتر این سازمان در برگزاری انواع آزمون های رسمی کشور نظیر کنکور سراسری دانست و خاطر نشان کرد: سازمان سنجش در برپایی آزمون ها از سابقه و تجربه خوبی برخوردار است و سعی بر این است که آزمون آموزش و پرورش هم با نهایت دقت و صحت انجام شود، بنابراین بهترین گزینه سازمان سنجش بود.
  
اما و اگرهای ثبت نام در آزمون استخدامی 
به تایید سخنان وزیر آموزش و پرورش قرار بر این شد که شرایط آزمون از صبح روز دهم مرداد ماه در سایت سازمان سنجش وزارت علوم و آموزش و پرورش قرار گیرد که این مساله با تاخیر مواجه شد و همین تاخیر تا حدودی متقضیان را در برگزاری آزمون با تردید رو به رو کرد اما بالاخره بعد از ظهر همان روز شرایط اعلام شد و خبری خوش از برگزاری آزمون  رابرای  متقضیان ها  به ارمغان آورد. 

شرایط  آزمونی که  چندان هم امیدوارکننده نبود 
به پیرو اعلام شرایط برای شرکت در این آزمون ، اعلام شرایط برای برخی چندان هم رضایت بخش نبود و از جمله این شرایط مساله سقف سنی برای متقضیان بود که باعث می شود بسیاری از جویندگان کار از گردونه این آزمون حذف شوند و گاها آخرین شانس خود برای استخدام در نهادهای دولتی را از دست بدهند. 

دکتر فانی در خصوص سقف سنی خاطر نشان کرد: این وضعیت منطبق با ضوابط سازمان مدیریت و برنامه ریزی است و وزارت آموزش و پرورشی نقشی در آن ندارد. مساله دیگر تقلیل نیروها از 5000 نفر به 3700 نفر است چراکه نزدیک به 1300 نفر بدون آزمون پذیرفته خواهند شدو از این تعداد فقط 630 نفر خانم مورد نیاز آموزش و پرورش است. 

در این میان نباید هزینه های  ثبت نام را هم از نظر دور داشت ، هزینه ای که برای هر نفر 48  هزار تومان درنظر گرفته شده است و با نگاهی اجمالی می توان دریافت مجموع این حق ثبت نام ،مبالغ بسیاری را برای آموزش و پرورش برجای گذارد . نکته مهم اینجاست که با گذشت چهار روز از زمان ثبت نام بیش از 62 هزار نفر در آزمون استخدامی ثبت نام کرده اند. مساله بعدی میزان پذیرش نیرو در شهرهای بزرگ بود که بنابر اعلام نیاز ، تعداد بسیار اندکی را اعلام کرده اند به طور مثال برای تهران این عدد در مجموع 190 نیروی آقا و خانم است که قطعا جوابگوی نیازبه نیروی انسانی نخواهد بود و شواهد کمبود نیروی انسانی را به وضوح روشن می کند. 

سلیمی جهرمی رئیس مرکز برنامه‌ریزی منابع انسانی در خصوص تامین نیروی انسانی کافی به کمک آزمون استخدامی پیش رو گفت: با توجه به نیازهایی که آموزش و پرورش در جذب نیرو دارد توجه به نیازهای منطقه‌ای در نقاط مختلف کشور سهمیه‌ها را تعیین می‌کند. 
 
درست است که باید به مناطق کم بهره توجه بیشتری شود اما آیا کم توجهی به شهرهای بزرگ که بنابر دلایل مختلف ،جمعیت زیادی را در خود جای داده ، کمبودهای علمی در حجم وسیع را به دنبال نخواهد داشت؟ 

در پایان امید است که این پذیرش نیرو با تمام فراز و نشیب هایی که داشته بتواند در راستای تحقق بهبود نظام آموزشی راه گشا باشد و به خدمت گرفتن جمعیت هدف یعنی نیروهای پیش دبستانی و حق التدریس توفیق کافی داشته باشد و منتظر خواهیم بود تا کابینه دولت فعلی با تدابیر مناسب ، دامنه ی امید را بیش از پیش در جامعه گسترش دهد .
۰ نظر

رشته های مورد نیاز آزمون استخدامی وزارت آموزش و پرورش

دانلود نمونه سوالات استخدامی آموزش و پرورش (شامل سوالات عمومی و تخصصی+دفترچه سوالات)

دانلود تمام دفترچه سوالات استخدامی آموزش و پرورش برگزار شده در سال 89

دانلود جزوه و سوالات مصاحبه و گزینش آموزش و پرورش (بسته کامل)

رشته های تحصیلی مجاز:

الکترونیک عمومی (کد ۴۰۰۵)

الکترونیک و ابزار دقیق (کد ۴۰۰۶)

الکترونیک رادیو و تلویزیون (کد ۴۰۰۴)

فنی برق قدرت (کد ۴۰۱۵)

فنی الکتروتکنیک (برق) (کد ۴۰۰۲)

فنی الکتروتکنیک (گرایش تاسیسات الکتریکی) (کد۴۰۰۳)

فنی الکتروتکنیک ( برق صنعتی) (کد ۴۰۰۲)

فنی برق قدرت (گرایش توزیع) (کد ۴۰۱۶)

فنی برق قدرت (گرایش پست و انتقال) (کد۴۰۱۷)

پیوسته صنایع چوب و کاغذ (کد ۴۰۸۰)

سازههای چوبی (کد ۴۰۸۱)

تأسیسات (کد ۴۱۸۱)

تأسیسات حرارتی (کد۴۰۲۵)

تهویه و تبرید (کد ۴۰۳۵)

حرارت مرکزی و تهویه مطبوع (کد۴۰۳۷)

تأسیسات حرارتی و برودتی (کد ۴۰۲۶)

صنایع فلزی (کد ۴۰۸۲)

جوشکاری (کد ۴۰۸۳)

فنی متالورژی ـ ریخته گری (کد ۴۰۸۴)

فنی متالورژی ـ مدل سازی (کد ۴۰۸۵)

مکانیک خودرو (کد ۴۰۸۶)

امور زراعی و باغی (تکنولوژی تولیدات زراعی) (کد ۴۰۱۱)

تکنولوژی تولیدات باغی (کد ۴۰۱۰)

تکنولوژی گیاه پزشکی (کد ۴۰۱۲)

تکنولوژی پرورش دام (کد ۴۰۳۱)

تکنولوژی پرورش طیور (کد ۴۰۳۲)

تکنولوژی گاوداری صنعتی (کد ۴۰۳۴)

تکنولوژی مرغداری صنعتی (کد ۴۰۳۴)

بهداشتیار دامپزشکی (کد ۴۰۳۲)

ماشین های کشاورزی ـ مکانیک ماشینهای کشاورزی (کد ۴۰۸۷)

ماشین های کشاورزی ـ مکانیزاسیون کشاورزی (کد ۴۰۸۸)

پیوسته صنایع غذایی ـ کنترل کیفیت موادغذایی (کد ۴۰۸۹)

شیر و فراوردههای لبنی (کد ۴۰۹۰)

نقشه برداری ـ نقشه برداری (کد ۴۰۹۱)

ساختمان ـ کارهای عمومی ساختمان (کد ۴۰۴۹)

اجرای ساختمان های بتونی (کد ۴۰۰۱)

نگهداری و مرمت ساختمان (کد ۴۰۷۹)

پیوسته صنایع شیمیایی ـ صنایع شیمیایی (کد ۴۰۹۲)

شیمی آزمایشگاهی ـ گرایش صنعتی (کد ۴۰۹۳)

نرم افزار کامپیوتر (کد ۴۰۹۴)

سخت ا فزار کامپیوتر (کد ۴۰۹۵)

فنی ساخت وتولید ـماشین ابزار (کد ۴۰۴۷)

فنی ساخت وتولید ـ قالب سازی (کد ۴۰۴۸)

نقشه کشی عمومی (کد ۴۰۹۶)

نقشه کشی و طراحی صنعتی (کد ۴۱۸۰)

طراحی و دوخت (کد ۴۰۹۷)

طراحی پوشاک (کد ۴۰۹۸)

چاپ (کد ۴۰۳۶)

فنی سرامیک ـ سرامیک صنعتی (کد ۴۰۵۰)

پیوسته صنایع نساجی (کد ۴۰۹۹)

مهندسی برق ـ گرایش الکترونیک (کد ۴۰۶۶)

مخابرات (کد ۴۱۳۲)

مهندسی علمی کاربردی برق الکترونیک (کد ۴۰۷۴)

مهندسی تکنولوژی برق الکترونیک (کد ۴۰۶۸)

مهندسی برق (گرایش قدرت) (کد ۴۰۶۷)

مهندسی علمی کاربردی برق (کد ۴۰۷۳)

مهندسی تکنولوژی برق مکاترونیک (کد ۴۰۶۹)

مهندسی مکانیک ـ تأسیسات (کد ۴۰۷۸)

تأسیسات حرارتی (کد ۴۰۲۵)

تهویه و تبرید (کد ۴۰۳۵)

حرارت مرکزی و تهویه مطبوع (کد ۴۰۳۷)

مهندسی تکنولوژی تاسیسات حرارتی و برودتی (کد ۴۰۷۰)

مهندسی مکانیک ـ جوشکاری (کد ۴۱۰۰)

صنایع فلزی (کد ۴۰۸۲)

تأسیسات فولادی (کد ۴۱۰۱)

مهندسی تکنولوژی جوشکاری (کد ۴۱۰۲)

مهندسی فناوری جوش (کد ۴۱۰۳)

مهندسی کشاورزی ـ علوم دامی (کد ۴۰۷۵)

مهندسی تولیدات دامی (کد ۴۰۷۱)

مهندسی کشاورزی ـ گرایش باغبانی کد ۴۰۷۶)

زراعت و اصلاح نباتات (کد ۴۰۷۷)

مهندسی تولیدات گیاهی (کد ۴۰۷۲)

علمی کاربردی مدیریت تلفیقی آفات (کد ۴۰۵۴)

علمی کاربردی پرورش گل و گیاهان زینتی (کد ۴۰۵۲)

مهندسی کشاورزی ـ ماشینهای کشاورزی (کد ۴۱۰۴)

مهندسی ماشینهای کشاورزی (کد ۴۱۰۵)

مهندسی کشاورزی ـ صنایع غذایی (کد ۴۱۷۹)

مهندسی علوم و صنایع غذایی (کد ۴۱۰۷)

مکانیک خودرو (کد ۴۰۸۶)

اتومکانیک (کد ۴۱۰۸)

مهندسی تکنولوژی مکانیک خودرو (کد ۴۱۰۹)

مهندسی تکنولوژی خودرو (کد ۴۱۱۰)

گرافیک (کد ۴۱۱۱)

عکاسی (کد ۴۱۱۲)

علمی کاربردی ارتباط تصویری (کد ۴۱۱۳)

مهندسی عمران ـ عمران (کد ۴۱۱۴)

مهندسی اجرایی عمران (کد ۴۱۱۵)

مهندسی عمران ـ نقشه برداری (کد ۴۱۱۶)

مهندسی تکنولوژی نقشه برداری (کد ۴۱۱۷)

حسابداری (فقط گرایش حسابداری) (کد ۴۰۳۹)

علمی کاربردی حسابداری (کد ۴۰۵۳)

مهندسی مکانیک ـ ساخت و تولید (کد ۴۱۱۸)

مهندسی تکنولوژی ساخت و تولید ـ ماشین ابزار (کد ۴۱۱۹)

مهندسی شیمی ـ صنایع شیمیایی (کد ۴۱۲۰)

مهندسی تکنولوژی ـ صنایع شیمیایی (کد ۴۱۲۱)

مهندسی کامپیوتر ـ نرم افزار (کد ۴۱۲۲)

مهندسی تکنولوژی ـ نرم افزار کامپیوتر (کد ۴۱۲۳)

مهندسی مکانیک ـ نقشه کشی و طراحی صنعتی (کد ۴۱۲۴)

مهندسی تکنولوژی ـ طراحی و نقشهکشیصنعتی (کد ۴۱۲۵)

مهندسی مکانیک ـ ساخت و تولید (کد ۴۱۲۶)

مهندسی معماری (کد ۴۱۲۷)

علمی کاربردی معماری (کد ۴۱۲۸)

صنایع دستی (کد ۴۱۳۰)

علمی کاربردی صنایع دستی (کد ۴۱۳۱)

طراحی و دوخت (کد ۴۰۹۷)

علمی کاربردی تکنولوژی طراحی و دوخت (کد ۴۱۳۲)

انیمیشن (کد ۴۰۱۳)

آموزش ابتدایی وروانشناسی (کد ۴۰۱۴)

روان شناسی شخصیت (کد ۴۰۴۵)

علوم تربیتی (کد ۴۰۵۵)

مشاوره وراهنمایی (کد ۴۰۶۴)

روان شناسی بالینی (کد ۴۰۴۲)

سنجش و اندازه گیری (کد ۴۰۵۱)

روان شناسی عمومی (کد ۴۰۴۶)

مشاوره (کد ۴۰۶۳)

فلسفه تعلیم و تربیت (کد ۴۰۵۹)

برنامه ریزی درسی (کد ۴۰۱۸)

تکنولوژی آموزشی (کد ۴۰۳۰)

برنامه ریزی درسی وآموزشی (کد ۴۰۱۹)

تحقیقات آموزشی (کد ۴۰۲۸)

تربیت بدنی و علوم ورزشی (کلیه گرایشها) (کد ۴۱۳۳)

دبیری ریاضی (کد ۴۱۳۴)

ریاضی محض (کد ۴۱۳۵)

ریاضی کاربردی (کد ۴۱۳۶)

ریاضی کاربرد در کامپیوتر (کد ۴۱۳۷)

دبیر زیست شناسی (کد ۴۱۳۸)

زیست شناسی (کد ۴۱۳۹)

بیولوژی (کد ۴۱۴۰)

دبیر علوم تجربی (کد ۴۱۴۱)

زیست شناسی محض (کد ۴۱۴۲)

دبیر زبان و ادبیات عرب (کد ۴۱۴۳)

زبان وادبیات عرب (کد ۴۱۴۴)

ادبیات عرب (کد ۴۱۴۵)

دبیر دینی و عربی (کد ۴۰۴۱)

مترجمی زبان عربی (کد ۴۱۴۶)

دبیری فیزیک (کد ۴۱۴۷)

فیزیک محض (کد ۴۱۴۸)

فیزیک کاربردی (کد ۴۱۴۹)

فیزیک هواشناسی (کد ۴۱۵۰)

فیزیک علوم دریا (کد ۴۱۵۱)

فیزیک هستهای (کد ۴۱۵۲)

دبیری ادبیات فارسی (کد ۴۱۵۳)

زبان و ادبیات فارسی (کد ۴۱۵۴)

ادبیات فارسی (کد ۴۱۵۵)

دبیر الهیات و معارف اسلامی (کد ۴۰۴۰)

الهیات و معارف اسلامی (کد ۴۰۰۷)

دبیر دینی وعربی (کد ۴۰۴۱)

معارف اسلامی (کد ۴۰۶۵)

فرهنگ و معارف اسلامی (کد ۴۰۵۸)

علوم قرآن و حدیث (کد ۴۰۵۶)

تحصیلات حوزوی (کد ۴۰۲۷)

دبیر زبان انگلیسی (کد ۴۱۵۶)

زبان انگلیسی (کد ۴۱۵۷)

آموزش زبان انگلیسی (کد ۴۱۵۸)

زبان و ادبیات انگلیسی (کد ۴۱۵۹)

دبیری شیمی (کد ۴۱۶۰)

شیمی (کد ۴۱۶۱)

شیمی کاربردی (کد ۴۱۶۲)

شیمی معدنی (کد ۴۱۶۳)

شیمی آلی (کد ۴۱۶۴)

شیمی تجزیه (کد ۴۱۶۵)

داروسازی (کد ۴۱۶۶)

دبیر علوم اجتماعی (کد ۴۱۶۷)

دبیر مطالعات اجتماعی (کد ۴۱۶۸)

علوم اجتماعی (کد ۴۱۶۹)

برنامه ریزی اجتماعی (کد ۴۱۷۰)

مردم شناسی (کد ۴۱۷۱)

جامعه شناسی (کد ۴۱۷۲)

خدمات اجتماعی جمعیت شناسی (کد ۴۱۷۳)

تعاون ورفاه اجتماعی (کد ۴۱۷۴)

بهداشت عمومی (کد ۴۰۲۰)

تغذیه (کد ۴۰۲۹)

مامایی (کد ۴۰۶۱)

پرستاری (کد ۴۰۲۳)

بهداشت مدارس (کد ۴۰۲۱)

روانشناسی کلیه گرایشها (کد ۴۰۲۴)

علوم تربیتی (کد ۴۰۵۵)

روانشناسی تربیتی (کد ۴۱۸۲)

روانشناسی شخصیت (کد ۴۰۴۵)

روانشناسی بالینی (کد ۴۰۴۲)

روانشناسی عمومی (کد ۴۰۴۶)

مشاوره و راهنمایی (کد ۴۰۶۴)

سنجش و اندازهگیری (کد ۴۰۵۱)

امور فرهنگی (کد ۴۰۳۸)

مشاوره (کد ۴۰۶۳)

دبیر امور تربیتی (کد ۴۱۷۶)

الهیات و معارف اسلامی (کلیه گرایشها) (کد ۴۰۰۸)

علوم قرآنی (کد ۴۰۵۷)

امورتربیتی (کد ۴۰۰۹)

روانشناسی تربیتی ـ کودکان استثنائی (کد ۴۰۴۴)

روانشناسی بالینی (کد ۴۰۴۲)

علوم تربیتی با گرایش (استثنایی) (کد ۴۰۴۳)

۰ نظر

1800 استادکار جذب آموزش و پرورش می شوند

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، از استخدام ۱۸۰۰ استادکار در آموزش و پرورش خبر داد.

دانلود نمونه سوالات استخدامی آموزش و پرورش (شامل سوالات عمومی و تخصصی+دفترچه سوالات)

دانلود تمام دفترچه سوالات استخدامی آموزش و پرورش برگزار شده در سال 89

دانلود جزوه و سوالات مصاحبه و گزینش آموزش و پرورش (بسته کامل)

به گزارش گروه وبگردی باشگاه خبرنگاران جوان به نقل از مهر علی زرافشان درباره جذب استادکار با مدرک فوق‌دیپلم در استخدام وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: یکی از بخش‌های مهم در آموزش‌های هنرستانی، وجود استادکار و سرپرست بخش است.

وی افزود: این استادکارها مهارت را به دانش‌آموزان یاد می‌دهند و افرادی که دروس را تدریس می‌کنند به آنان هنرآموز می‌گوییم، اما وقتی دانش‌آموزان وارد کارگاه می‌شوند، زیر نظر استادکار فعالیت‌های عملی و مهارتی را یاد می‌گیرند.

معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه نقش استادکار در هنرستان‌ها جدی است، بیان کرد: ظرف چند سال گذشته هیچ استخدام استادکاری نداشته‌ایم، اما اکنون تعداد هزار و ۸۰۰ سهمیه برای جذب استادکار از ۵ هزار استخدامی وزارت آموزش و پرورش به این معاونت داده شده است.

وی با بیان اینکه استخدام استادکار موجب ارتقای کیفیت آموزش‌های فنی و حرفه‌ای می‌شود، عنوان کرد: ما تاکید بر استخدام نیروی فوق‌دیپلم که از فارغ‌التحصیلان هنرستان‌ها و آموزشکده‌های ما هستند، تاکید داریم.

زرافشان ادامه داد: افرادی که دارای مدرک لیسانس هستند دانش نظری دارند، اما استادکارها در بخش مهارتی توانمندی‌های زیادی دارند که می‌توانند به دانش‌آموزان انتقال دهند.

آزمون استخدامی ۵ هزار نیروی انسانی در وزارت آموزش و پرورش ۲۷ شهریور ۹۴ برگزار می‌شود.

۰ نظر

وزیر آموزش و پرورش: فرزندان فرهنگیان در اولویت استخدام

وزیر آموزش و پرورش از تعطیل شدن مجتمع‌های آموزشی در صورت منطبق نبودن با ضوابط خبر داد و گفت: برای معلمان دوره متوسطه که برای تدریس به مقطع ابتدایی می‌روند، امتیازات ویژه‌ای در نظر گرفته‌ایم.
به گزارش ایسنا، علی اصغر فانی‌ در جلسه پرسش و پاسخ که در سومین روز از سی و دومین اجلاس مدایران و روسای آموزش و پرورش برگزار شد، درباره ادامه فعالیت‌های مجتمع‌های آموزشی اظهار کرد: در دستورالعملی که حدود 15 روز گذشته در نشست با مدیران کل استان‌ها جمع‌بندی و نهایی شد، پیش بینی کردیم اگر مجتمع‌های آموزشی با شرایط مصوبات شورای عالی آموزش و پرورش سازگار باشند ادامه فعالیت خواهند داد و اگر سازگار نبودند این مجتمع‌ها جمع خواهد شد.

دانلود نمونه سوالات استخدامی آموزش و پرورش (شامل سوالات عمومی و تخصصی+دفترچه سوالات)

دانلود تمام دفترچه سوالات استخدامی آموزش و پرورش برگزار شده در سال 89

دانلود جزوه و سوالات مصاحبه و گزینش آموزش و پرورش (بسته کامل)

مجتمع‌های خلاف ضابطه تعطیل می‌شوند

وی ادامه داد: در این صورت معلم راهنما جایگزین مجتمع‌های آموزشی روستایی خواهد شد؛ برآورد ما این است که اگر این اتفاق بیفتد بیش از 16 هزار نیروی انسانی در کشور صرفه جویی می‌شود. براین اساس مجتمع‌هایی که طبق ضابطه تشکیل نخواهند شد جمع می‌شوند.

وی در ادامه در پاسخ به پرسشی مبنی بر اینکه آیا به کارگیری نیروی انسانی دوره متوسطه و ابتدایی را کیفیت بخش می‌دانید؟ گفت: چهار سال گذشته کلاس ششم ابتدایی به مقطع ابتدایی اضافه شد از همان زمان باید پیش بینی می‌کردیم که به هم ریختگی ساختار آموزشی عوارضی دارد. در آن زمان 48 هزار نیروی انسانی کم داشتیم که نه تربیت و نه استخدام کرده بودیم.

فانی ادامه داد: حتی کلاس درس هم کم داشتیم و برخی انباری‌ها در مدراسی که پنجره هم نداشتند به کلاس درس تبدیل شدند. در هر صورت وقتی نظام 3 3 6 مستقر می‌شود مشکلاتی به همراه خواهد داشت.

وی افزود: امسال استقرار این نظام به دوره متوسط دوم رسیده است و دوره متوسطه از این پس سه کلاسه خواهد شد و دوره‌ای که چهار پایه بوده یک چهارم نیروی انسانی را در این صورت مازاد بر نیاز خواهدداشت که باید در این خصوص تدبیر کرد.

امتیاز ویژه معلمانی که از مقطع متوسطه به ابتدایی می‌روند

وزیر آموزش و پرروش با بیان این که یک روش باقی ماندن نیروهای انسانی و فعالیت نکردن آنها تا زمان بازنشستگی است که اعتبارات ما اجازه این کار را نمی‌دهد گفت: روش دیگر مدیریت نیروهاست تا بتوانیم از مشکلات عبور کنیم. یکی از سختی‌های روسای مناطق در سال جاری همین است و باید با همکاران متوسطه جلساتی برگزار کنند تا بتوانیم مشکلات را حل کنیم.

به گفته فانی، معاونت پشتیبانی امتیازاتی را برای همکاران متوسطه که برای تزریق به مقطع ابتدایی می‌روند لحاظ کند؛ بر این اساس امتیاز 1300 برای این همکاران به 1500 افزایش می‌یابد که جزییات آن را به زودی ابلاغ خواهیم کرد.

برای تسویه مطالبات معلمان 1050 میلیارد تومان اعتبار لازم است

به گزارش ایسنا، فانی در ادامه در پاسخ به پرسش دیگری مبنی بر زمان پرداخت مطالبات بازنشستگان اظهار کرد: در جلسه غیرعلنی مجلس پیش از استیضاح گزارشی را درخصوص وضعیت معیشتی معلمان ارائه کردیم که نتیجه آن تشکیل کمیته مطالبات اقتصادی بود و تاکنون پنج جلسه آن برگزار شده است.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه مطالبات بازنشستگان تا پایان 6 ماهه اول سال 93 پرداخت شده اما در شش ماهه دوم 93، 20 تا 25 درصد این پاداش پرداخت شده است ادامه داد: برای تسویه این مطالبات، 1050 میلیارد تومان اعتبار در نظر گرفته شده و کار در دست پیگیری است.

وی همچنین در پاسخ به پرسشی درباره همزمان شدن کنکور سراسری با ماه رمضان در سال آینده گفت: این موضوع از اختیارات سازمان سنجش و وزارت علوم است و به آموزش و پرورش مرتبط نیست.

مشکل احداث مدرسه در شهرک‌های جدید التاسیس

فانی همچنین درباره مشکل فضای آموزشی لازم برای شهرک‌های جدیدالتاسیس و مسکن مهر اظهار کرد: در ابلاغیه مقام معظم رهبری آمده است شهرک‌سازان وظیفه دارند امر مدرسه‌سازی را برعهده بگیرند. براین اساس باید انبوه سازانی که بیش از 200 واحد می‌سازند برای ساخت مدرسه نیز اقدام کنند. این موضوع در قانون بود که حذف شد و ما در حال پیگیری در کمیسیون زیربنایی دولت در این خصوص هستیم. وزارت راه معتقد است این کار باعث افزایش قیمت مسکن می‌شود.

وزیر آموزش و پرورش بر ضرورت افزایش تحت پوشش قرار دادن دختران در مقطع ابتدایی و متوسطه تاکید و اظهار کرد: مشاوران امور بانوان استان‌ها بر توسعه فنی و حرفه‌ای و ایجاد توازن در شاخه‌ها و رشته‌های دختران توجه داشته باشند.

اولویت استخدام آموزش و پرورش با فرزندان فرهنگیان است

فانی در پاسخ به پرسشی درباره بی‌توجهی به فرزندان فرهنگیان در استخدام‌ها گفت: در آزمون استخدامی اخیر فرزندان فرهنگیان از اولویت برخوردارند.

"حق نوار مرزی" از فروردین 94 محاسبه و پرداخت می‌شود

وی در ادامه درباره برقراری حق نوار مرزی و تبعیض میان مناطق گفت: این قانون برای همه مناطق اجرا نشده و ما تابع وزارت کشور هستیم و هر منطقه‌ای که این وزارتخانه به ما اعلام کند، حق نوار مرزی را پرداخت می‌کنیم. سال گذشته سیستان و بلوچستان مشمول این قانون شد و 40 میلیارد تومان بار مالی آن بود و این حق برای مابقی استان‌ها از اول فروردین ماه 94 پرداخت می‌شود.

لزوم مذاکره با وزیر علوم برای حل مشکل ادامه تحصیل فرهنگیان دارای مدرک معادل

وزیر آموزش و پرورش در ادامه در پاسخ به پرسشی درباره ادامه تحصیل فرهنگیان دارای مدرک معادل گفت: سال‌ها قبل که معاون وزارت آموزش و پرورش بودم این موضوع را پیگیری و حل شد. طی 8 سال دولت و نهم و دهم تعدادی با مشکل مواجه شدند که از طریق شورای عالی انقلاب فرهنگی پیگیری کردیم و در شورای معین به تصویب رسانیدم اما چون دستگاه‌های دیگر هم این مشکل را داشتند وزارت علوم با چالش‌هایی مواجه شد که باید برای حل موضوع با وزیر علوم مذاکراتی داشته باشند.

دریافت هزینه تغذیه دانش‌آموزان مدارس شبانه‌روزی از اولیا، راهکار آموزش و پرورش برای جبران کسریها

فانی درباره وضعیت مدارس شبانه‌روزی نیز گفت: 406 هزار دانش‌آموز در مدارس شبانه‌روزی تحت پوشش داریم که هزینه روزانه آنها که در اختیار ماست 1200 تا 1500 تومان است که بسیار ناچیز است. راهکارهایی پیش‌بینی کردیم که از جمله آنها دریافت هزینه تغذیه دانش‌آموزان از اولیاست.

وی با بیان اینکه در تلاش هستیم مبلغی را به عنوان سرانه به مدارس شبانه‌روزی تحویل دهیم، گفت: اخیرا کمیته بین دستگاهی با حضور وزارت کار، بنیاد برکت و معاونت توسعه مناطق محروم ریاست جمهوری تشکیل شده و سعی می‌کنیم منابع مختلفی را برای رسیدگی به مناطق محروم جذب کنیم. امسال 7 میلیارد تومان از محل منابع تخریب و بازسازی به تجهیز مدارس شبانه‌روزی اختصاص دادیم.

اجازه آموزش و پرورش برای بکارگیری افرادی که به سقف بازنشستگی رسیده‌ و تمایل به ادامه خدمت دارند

وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به این که چرا بازنشستگی پیش از موعد فرهنگیان اجرا نمی‌شود؟ گفت: چند سال قبل از دولت احمدی‌نژاد و همچنین اخیرا با این مشکل مواجه شدیم که نیروی انسانی خوب توزیع نشده است. استخدام‌های غیربومی در مناطق محروم و انتقال آنها به زادگاهشان باعث ایجاد عدم توازن در نیروی انسانی شده است. پیشنهاد دادم بازنشستگی پیش از موعد را به ویژه در مناطقی که تورم نیروی انسانی داریم اجرا کنیم.

فانی ادامه داد: لایحه‌ای تدوین و تصویب شد اما با چیزی که به اجرا در آمد فاصله داشت. در حال حاضر باید گفت بازنشستگی با سنوات ارفاقی قانونی نیست اما از دولت اجازه گرفتیم افرادی که به سقف بازنشستگی رسیده‌اند و مایل به ادامه خدمت دارند را نگه داریم و معادل آن بازنشستگی پیش از موعد برای کسانی که شرایط آن را دارا هستند اعمال کنیم. امسال هم همین کار را خواهیم کرد.

۰ نظر

509 نفر در آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان استخدام می شوند

زاهدان- ایرنا- مدیرکل آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان با بیان اینکه بیشترین سهمیه استخدامی آموزش و پرورش به این استان اختصاص دارد گفت: در این آزمون 509 نفر جذب این نهاد در استان خواهند شد.
مدیر کل: 509 نفر درآموزش و پرورش سیستان و بلوچستان استخدام می شوند.

دانلود نمونه سوالات استخدامی آموزش و پرورش (شامل سوالات عمومی و تخصصی+دفترچه سوالات)

دانلود تمام دفترچه سوالات استخدامی آموزش و پرورش برگزار شده در سال 89

دانلود جزوه و سوالات مصاحبه و گزینش آموزش و پرورش (بسته کامل)

به گزارش ایرنا علیرضا نخعی روز دوشنبه در نشست شورای آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان افزود: بخش عمده رشته های استخدامی امسال استان را رشته های علوم پایه شامل می شوند.
وی ادامه داد: همچنین علاوه بر این آزمون با برنامه ریزی های صورت گرفته 500 نفر دیگر ویژه سیستان و بلوچستان استخدام خواهند شد که با تحقق این مهم قول وزیر آموزش و پرورش در استخدام هزار نفر در استان محقق خواهد شد.
وی گفت: امسال به میزان دو برابر سال گذشته از توان نیروهای خرید خدمت استفاده می کنیم و جذب نیروهای حق التدریس تنها در این استان بدون سقف است در صورتی که در سایر استان های کشور شاهد کاهش این سقف هستیم.
وی اظهار داشت: هم اینک شش هزار و 600 فرهنگی در سیستان و بلوچستان درخواست نقل و انتقال داده اند که 80 تا 90 درصد آنان از مناطقی درخواست داده اند که از نظر آموزشی به شدت با مشکل نیرو رو به رو هستند.
وی افزود: در زمینه نقل و انتقالات معلمان استان این اداره علاوه بر شفاف سازی، جابجایی و گردش نیرو در مناطق نیازمند را تسهیل کرده است.
مدیرکل آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان گفت: آمار کودکان لازم التعلیم استان 740 هزار و 887 نفر است که 591 هزار و 492 نفر آنان مشغول تحصیل و 149 هزار و 395 نفر بازمانده از تحصیل هستند.
وی ادامه داد: سال گذشته 31 هزار دانش آموز بازمانده از تحصیل در استان جذب کلاس های درس شدند که بیشترین بازماندگان از تحصیل در مقطع متوسطه دوم قرار دارند که متاسفانه نرخ ماندگاری در کلاس درس در این مقطع بسیار کم است.
نخعی ادامه داد: تمام تلاش این نهاد و دیکر دستگاههای عضو شورای آموزش و پرورش استان این است که همه این کودکان به کلاس های درس بازگردند و در این راستا امسال در قالب یک اقدام ویژه به دنبال راه اندازی نهضت جذب کودکان بازمانده از تحصیل هستند.
مدیرکل نوسازی و تجهیز مدارس سیستان و بلوچستان نیز در این نشست گفت: هم اینک 316 پروژه با هزار و 356 کلاس درس و زیر بنای 229 هزار و 658 متر مربع در دست اجرا است.
علیرضا راشکی اظهار داشت: همچنین به مناسبت هفته دولت 24 پروژه در قالب 98 کلاس درس و 10 هزار و 386 متر مربع و اعتباری معادل 97 هزار و 787 میلیون ریال به بهره برداری می رسد.
وی گفت: مهرماه امسال نیز 45 پروژه در قالب 174 کلاس درس با 29 هزار و 942 مترمربع زیر بنا و 265 هزار و 252 میلیون ریال افتتاح خواهد شد.
وی بیان کرد: از ابتدای امسال تاکنون 155 مدرسه با اعتبار 37 هزار و 410 میلیون ریال در حال تعمیر و 123 مدرسه در قالب طرح هجرت سه نیز در دست ساماندهی و بهسازی است که تا مهر سال جاری آماده خواهد شد.
راشکی راه اندازی دفاتر این اداره را در دیگر شهرستان های استان به ویژه مناطق جنوبی و جذب نیروی مورد نیاز در این زمینه را از مهمترین مطالبات این نهاد برشمرد.

۰ نظر